北京对港事务逐步加强干预下，香港的本土意识近年来在多方面亦随之冒起，其中包括保护广东话运动，而有关广东话和普通话谁才是“母语”，更成为政治敏感的议题。香港电台日前播出的一个小学通识比赛，一个参赛者因为用普通话作答被判作错误，引起网民热议。

香港电台13日播出“小学校际通识大赛2019”，其中一条题目要求同学把“晚上9时45分转换为24小时制”，有同学以普通话答“21点45分”，节目主持人黄大钧却指答案错误，指“要用广东话作答”。事件引起网上争议，网媒香港01指，甚至有建制派的网民批评做法是歧视普通话。

根据网媒香港01报道，黄大钧事后在面书回应指，按赛例规定，除非题目要求，否则需以广东话作答问题。公民党立法会议员谭文豪也在面书转载有关新闻，大赞做法合理，又说这是“香港法定语文的口语形式”和捍卫粤语人人有责。

有网民调侃道：“倒不如英文oral（口语）考试讲中文啦，”、“DSE （香港中学文凭试）英文口试，考生可以用广东话作答吗？”。由于该学术必答题环节，主持人会以广东话、普通话或英文发答，有网民相信学生只是因紧张用错语言，“我相信是那个学生是太紧张，用了普通话作答吧。”

香港教育局所发表的一份教学文件中，不但没有平衡有关普通话和广东话的争论，反而因为“偏帮”普通话更引起学术界的争论。

当局在2013年向全港小学派发多份普通话课程配套资料中，有《浅论香港普通话教育的性质与发展》一文，由中文大学普通话教育研究及发展中心荣誉专业顾问宋欣桥撰写，强调“香港汉族人的母语是汉语”，语言中的方言如粤语，不能视为“母语”；“中文”等同于“汉语”，普通话科向中文科逐步合并系必然趋势。

但香港大学中文教育研究中心总监谢锡对上述说法不以为然，反称据一般语言学定义，父母所说语言就是“母语”，依此推论，粤语即为香港大部分人的母语。他引用国际知名语言学家Tove Skutnabb-Kangas的论点指出，母语的定义为：在来源方面，“人生最先学的语言”；在认同方面，“自己认同的语言，以及其他人识别是你土生语的语言”；在能力方便，“你最擅长熟悉的”；在功能方面，“你最常用的语言”。芬兰籍的Skutnabb-Kangas，也是全球第一个提出“语言歧视主义（linguicism）”理论的学者。

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